Информация

Лучшие дошкольные программы и чем они отличаются

Лучшие дошкольные программы и чем они отличаются


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Программа Монтессори

философия
Школьные программы Монтессори (их более 5000 в Северной Америке), основанные педиатром / психиатром Марией Монтессори в 1907 году, подчеркивают важность и взаимосвязь всего живого, а также необходимость для каждого человека найти значимую работу и свое собственное место в жизни. Мир. Дети узнают о других культурах, животных и растениях, помимо чтения, языка и математических навыков.

Учителя - или «наставники», как их называют, берут на себя инициативу от каждого ребенка, который, по их мнению, будет учиться в своем собственном темпе. Программы Монтессори поощряют у ребенка чувство независимости: детей всегда спрашивают, хотят ли они выполнить задание, нужна ли им в этом помощь или они чувствуют, что не готовы. Гиды также любят активно вовлекать родителей в обучение своих детей - связь между учителем, учеником и родителем тщательно поддерживается.

В классе
Учебная программа Монтессори фокусируется на пяти областях:

  • Практическая жизнь - дети учатся завязывать ботинки и надевать пальто, самостоятельно готовить закуски и напитки, ходить в ванную без посторонней помощи и убирать за собой, если что-то пролили.
  • Обучение сенсорному восприятию - упражнения позволяют детям использовать все пять чувств для обучения. Например, ребенок, изучающий тему осени, собирает листья и чувствует, насколько они хрупкие.
  • Языковые искусства - детей поощряют выражать свои мысли в устной форме, их учат определять и распознавать буквы, что является предпосылкой для изучения навыков чтения, орфографии, грамматики и почерка.
  • Математика и геометрия - дети изучают числа с помощью практических методов с использованием конкретных материалов, таких как золотые бусины, которые представляют иерархию десятичной системы.
  • Культурные предметы - дети узнают о других странах (география), животных (зоология), времени, истории, музыке, движении, науке и искусстве.

Все дисциплины взаимосвязаны друг с другом. В классе разложены игрушки и другие подходящие для развития учебные материалы, чтобы ребенок мог видеть, что он делает, а затем выбрать задание, называемое «работой», в соответствии со своими интересами. Варианты работы включают книги, головоломки, художественные проекты, игрушки для проверки пространственных отношений и многое другое. Закончив, дети кладут свои работы на полки и переходят к чему-то другому. Ежедневное расписание позволяет детям играть в одиночку или в группах.

Гиды работают с детьми в группе и один на один, но в основном общение происходит между детьми. В школе Монтессори учителя - не единственные инструкторы. Старшие дети часто помогают младшим научиться осваивать новые навыки. Поэтому в каждый класс обычно входят дети от двух до трех лет.

Продолжительность дня зависит от школы и возраста учеников. Типичная дошкольная программа Монтессори длится с 9:00 до 12:00 или 12:30. Большинство из них также предлагают дневной / ранний вечерний уход.

Кому это лучше всего
«Дети, которым нужна практическая среда обучения, соответствующая их потребностям», - говорит Челси Хау из Фонда Монтессори. Дети с особыми потребностями преуспевают, особенно с синдромом дефицита внимания (СДВ) или другими учебными или психологическими проблемами, благодаря индивидуальному вниманию, которое учителя уделяют каждому ученику.

Школы Монтессори верят в обучение детей широкому спектру культур и самым активным образом ищут разнообразный состав учащихся. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок общался с детьми из всех слоев общества, это может быть подходящее место. Большинство школ Монтессори принимают детей в возрасте от 3 до 4 лет и предпочитают, чтобы они могли ходить в ванную самостоятельно. Некоторые учреждения предлагают ограниченные программы для младенцев и детей младшего возраста.

Чтобы получить больше информации
Позвоните в Фонд Монтессори: (941) 729-9565.
Собственный сайт: http://www.montessori.org

Вальдорфский подход

философия
По словам Рудольфа Штайнера, основателя первой вальдорфской школы на сигаретной фабрике Waldorf Astoria в Штутгарте, Германия, в 1919 году, человек состоит из трех аспектов - духа, души и тела. Более 750 программ Waldorf по всему миру направлены на стимулирование и развитие этих трех элементов у маленьких детей путем погружения их в благоприятную среду. Детям рекомендуется участвовать в творческой свободной игре, а не смотреть телевизор, видео и играть в компьютерные игры, потому что эти занятия мешают задействовать все пять органов чувств для восприятия и активного участия в жизни.

В классе
Вальдорфские учителя дошкольного образования стараются создать комфортную домашнюю среду, которая предлагает детям множество возможностей для свободного подражания тому, что они видят, и для творческой игры. Ежедневные занятия варьируются от рисования, раскрашивания, пения и чтения стихов до лепки из пчелиного воска, выпечки хлеба, строительства домов из коробок, листов и досок, а также переодевания и притворства родителей, королей и фокусников.

Для кого это лучше всего
Вальдорфские программы, как правило, более ориентированы на группы, чем, например, в школах Монтессори. Если ваш ребенок любит порядок и ритмичное повторение, это может быть лучшим вариантом. Но образование в Вальдорфе может принести пользу практически любому ребенку, - говорит Патти Риган из Вальдорфской ассоциации детей младшего возраста в Северной Америке. Вальдорфские учителя считают, что даже дети с особыми потребностями могут принести что-то важное в группу. Однако программа не рекомендуется детям с тяжелыми нарушениями развития.

Чтобы получить больше информации
Эл. Почта: [email protected]
Собственный сайт: http://www.awsna.org

Подход HighScope

философия
Программа HighScope основана на теории, согласно которой детям необходимо активное взаимодействие с людьми, материалами, идеями и событиями. Это программа «совместного контроля», по которой взрослые и дети учатся вместе. Как и Монтессори, основное убеждение состоит в том, что дети учатся лучше всего, преследуя свои личные цели и интересы. Однако в HighScope детей поощряют делать собственный выбор в отношении материалов и занятий - учителей обучают поддерживать эту независимость и способность принимать решения. Подход HighScope новее, чем подход Монтессори, но четыре десятилетия исследований доказывают его эффективность в содействии развитию детей.

В классе
Учебная программа HighScope определяет 58 ключевых навыков, которые должны получить дошкольники. Переживания сгруппированы в десять категорий:

  • Творческое представление - Имитация, признание, ролевая игра
  • Язык и грамотность - говорить, описывать, писать, диктовать истории
  • Инициативность и социальные отношения - принятие решений, решение проблем, построение отношений
  • Движение - наклоны, бег, танцы
  • Музыка - Пение, игра на инструментах
  • Классификация - описание форм, сортировка, сопоставление
  • Сериация - Расставляем вещи по порядку
  • Числа - Подсчет
  • Пространство - заполнение, опорожнение
  • Время - запуск, остановка, последовательность

Компьютеры часто являются регулярной частью программы HighScope; Учителя выбирают программное обеспечение, подходящее для развития, чтобы дети могли использовать его, когда захотят.

Индивидуальные программы определяют продолжительность учебного дня. Они могут работать неполный или полный рабочий день и работать в дошкольных учреждениях или детских учреждениях. Часы работы гибкие и больше зависят от обстоятельств и потребностей семьи, чем от самой программы HighScope.

Кому это лучше всего
Программа HighScope подходит для любого ребенка, которому требуется индивидуальный подход. Первоначально он был создан для городских детей из групп риска и успешно использовался в сочетании с государственной программой Head Start. Сегодня он более широко используется в различных дошкольных учреждениях. Он также эффективен для детей с задержкой в ​​развитии и ограниченными возможностями обучения, потому что он адаптирован к индивидуальному уровню и темпам каждого ребенка, объясняет Энн Эпштейн, психолог по развитию и директор дошкольного отдела Фонда исследований в области образования HighScope. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок жил в очень структурированной среде, ориентированной на взрослых, HighScope может не подойти.

В то время как ключевые части программы HighScope задействуются в дошкольном возрасте - в возрасте 3 и 4 лет, в некоторых учреждениях есть «учебные программы» для младенцев и детей ясельного возраста. По словам Эпштейна, вопрос о том, нужно ли приучать ребенка к туалету перед началом работы, зависит от каждого учреждения. Некоторые дошкольные учреждения / центры по уходу имеют право принимать детей в подгузниках; другие нет.

Чтобы получить больше информации
Телефон: (800) 587-5639
Веб-сайт: http://www.highscope.org

Подход с Bank Street

философия
Метод Bank Street ориентирован на образование, ориентированное на ребенка. Учителя, прошедшие обучение на Bank Street, стремятся способствовать развитию детей, предлагая разнообразные возможности для физического, эмоционального, познавательного и социального роста. Программы Bank Street (доступные по всему миру) основаны на убеждении, что дети - активные ученики, исследователи, экспериментаторы и художники.

В программах учтено, что дети учатся с разной скоростью по-разному. Они считают, что обучение должно охватывать сразу несколько предметов и происходить в совместных группах.

Учебная программа основана на идее, что если дети могут узнавать и изучать человеческий мир, они могут понять, с чем они сталкиваются. Согласно философии Bank Street, лучший способ сделать это - сосредоточить внимание детей на пяти ключевых предметах социальных исследований: культурной антропологии, истории, политологии, экономике и географии. Образование в области искусств и естествознания переплетается с уроками и мероприятиями, ориентированными на общественные науки, которые помогают детям находить смысл в окружающем их мире.

В классе
Дети обычно играют с игрушками и материалами, которые многое оставляют для их воображения - кубиками, водой, художественными материалами, глиной, пазлами и т. Д. Они могут выбирать, с чем они хотят играть, и могут работать сами или в группах. Это помогает им учиться по-своему, со своей скоростью.

Кому это лучше всего
Как и Монтессори и HighScope, программа Bank Street является менее структурированной, оставляя большую свободу усмотрения отдельным учителям и детям решать, над чем и когда работать. Если ваш ребенок хорошо справляется с расписанием свободной формы, он будет в порядке в дошкольном учреждении на Бэнк-Стрит.

Школа для детей при Bank Street College в Нью-Йорке принимает детей начиная с 3 лет; другие школы, использующие подход Bank Street, обычно следуют тем же принципам. В центре на территории колледжа также находятся младенцы от 9 месяцев.

Чтобы получить больше информации
Собственный сайт: http://www.bnkst.edu

Другие типы дошкольных учреждений

Сотни независимых дошкольных учреждений и центров по уходу за детьми по всей стране не следуют ни одному из вышеперечисленных подходов к букве, а вместо этого смешивают и сопоставляют различные их элементы, чтобы сформировать свою собственную программу. Также популярны занятия и учебные программы, основанные на работе Жана Пиаже, пионера в области развития и образования из Швейцарии, который умер в 1980 году, а также школы, построенные по образцу чрезвычайно успешных дошкольных учреждений в Реджо-Эмилии, городке в Италии.

Наконец, большое количество программ подготовки к подготовительным классам подготовлено к обучению в соответствии с образовательными путями, разработанными такими компаниями, как Teaching Strategies Inc., коммерческое предприятие, издающее серию книг и учебных пособий по творческому курсу. В некоторой степени похожая программа, известная как «Последовательность дошкольных занятий с основными знаниями», также набирает популярность. (Щелкните эти ссылки, чтобы посетить веб-сайты Creative Curriculum и Core Knowledge.)

Если вы подумываете о дошкольном учреждении, не имеющем прочной связи с одной из только что описанных групп, спросите в интервью, какова философия школы, чтобы определить, подойдет ли она вашему ребенку. См. Наш лист интервью с дошкольниками, чтобы задать конкретные вопросы.

Многие родители также выбирают церковные или храмовые программы, которые могут сильно различаться по своей философии и классной деятельности. Некоторые делают изучение религии частью повседневной жизни; другие почти не касаются религиозных посланий. Если вы подумываете о церковной программе, посетите школу и поговорите с учителями, чтобы узнать больше об их подходе.

Общественные организации, включая YMCA, также часто имеют дошкольные программы, и во многих городах есть независимые школы, не связанные с каким-либо конкретным образовательным подходом. Некоторые крупные компании также имеют внутренние программы, реализуемые такими организациями, как Bright Horizons или Центры обучения детей. Однако эти программы могут с большей вероятностью функционировать в качестве дневного ухода за детьми старшего возраста, чем структурированная школьная среда. Обязательно покопайтесь и выясните, предлагает ли тот, который вы рассматриваете, то, что вы хотите для вашего ребенка.

Некоторые родители, которые чувствуют, что не могут найти идеального ребенка, решают присоединиться к родительскому кооперативному дошкольному учреждению или открыть собственное. В этих школах родители по очереди работают волонтерами в качестве учителей и воспитателей. Все участники встречаются и договариваются о том, чем дети будут заниматься. Это требует много времени и энергии, но совместный детский сад может быть очень полезным. Для получения дополнительной информации посетите международный сайт родительских кооперативных дошкольных учреждений: http://www.preschools.coop.

Независимо от того, какой тип дошкольного учреждения вы выберете, самое важное, о чем нужно подумать, - будет ли ваш ребенок там счастлив. Основная цель - дать вашему ребенку удовольствие проводить время с другими детьми и развить у него любопытство и любовь к обучению. Формальное образование придет достаточно скоро.


Смотреть видео: Лучшие школы мира отказываются от предметов в расписании - learning world (June 2022).


Комментарии:

  1. Branris

    Я думаю, что ты не прав. Я уверен. Я могу это доказать. Напишите мне в личку, мы поговорим.

  2. Itotia

    Да, довольно

  3. Adrik

    Замечательно, это весьма ценный ответ



Напишите сообщение